Вы здесь: Главная -> Новости -> -> -> Японцы разработают робота-абитуриента
Новости науки
2016:
78
2015:
12345678910
2014:
123456789101112
2013:
123456789101112
2012:
123456789101112
2011:
123456789101112
2010:
123456789101112
2009:
123456789101112
2008:
123456789101112
2007:
123456789101112
2006:
123456789101112
Рейтинг@Mail.ru

Японцы разработают робота-абитуриента


Японский Национальный институт информатики (NII) ведет разработку робота, задачей которого является успешное прохождение вступительных испытаний-тестов в высшие учебные заведения. Об этом сообщает The Japan Daily Press.

Робот не является физическим устройством; он представляет собой программу, которая может быть запущена на обычном компьютере, уточнил Юсуке Мияо (Yusuke Miyao), один из создателей проекта.

Разработчики робота поставили перед собой цель заставить машину к 2016 году успешно сдать стандартизованный тест для поступающих в японские вузы, а к 2021 году — набрать баллы, достаточные для поступления в Токийский университет.

В ходе теста роботу приходится отвечать на вопросы из разных предметных областей. Блоки программы для разных предметов создали разные разработчики: например, за математику отвечает компания Fujitsu, а за историю — IBM.

В ноябре 2013 года робот сдал пробный тест по математике. Гуманитарная секция теста насчитывала четыре, а естественно-научная — шесть математических вопросов; робот в обоих случаях правильно ответил на два вопроса.

Робот был создан для испытания технологий искусственного интеллекта и естественной обработки языка. Разработчики признали, что одна из главных сложностей — научить машину правильно интерпретировать вопросы теста.

Проект по созданию робота-абитуриента получил название Todai Robot Project (Todai — сокращенное название Токийского университета). Исследователи из Национального института информатики работают над ним с 2011 года.

Источник: Лента.Ру



главная :: наверх :: добавить в избранное :: сделать стартовой :: рекомендовать другу :: карта сайта :: создано: 2013-11-26T00:00:00+00
Наша кнопка:
Научно-образовательный портал